Как методика для формирования научения (хотя и не столь действенная по сравнению с языком, но тем не менее, имеющая собственные средства для руководства обучающимися) подражание, несмотря на то что встречается повсюду, почти не изучается. Что люди обучаются подражая, не подлежит Читать далее …
Вкусные канапе для вашего застолья
Нередко, при планировании вечеринок, возникает вопрос о составлении меню. При этом не хочется составлять обширный список блюд, ведь вы приглашаете гостей не для обильного кормления. Поэтому для праздничного стола оптимальным решением станут разные канапе. Сегодня немало кафе и служб по Читать далее …
Установка на научение
Говоря о научении, я время от времени отмечал, что обучающийся приспосабливается к закономерностям окружающей среды. Подкрепление поведения, по-видимому, происходит из-за Постоянно следующих за определенным поведением полезных для обучающегося событий. Как только какая-то закономерность исчезает, в качестве средства приспособления к новым Читать далее …
Обратная связь
Удовлетворение, наступающее вслед за надкусыванием любимого яблока, служит подкреплением, а подкрепление — решающий фактор научения. Но в школе искры удовлетворения, следующей за одобрением учителя, может оказаться недостаточно. Вот почему обучающийся нуждается в более точной информации о характере и результатах своих Читать далее …
Обобщение
Если бы мы не умели различать стимулы, то мир оказался бы одним бесконечным неясным стимулом. Но если бы мы различали всё не совпадающие друг с другом стимулы, то сложность стимуляции подавила бы в нас всякое желание реагировать на бесконечное число Читать далее …
Помощь студентам в написании дипломных и курсовых работ
Для того, чтобы самому написать курсовую или дипломную работу, нужно четко понимать что это такое. Курсовая работа представляет собой самостоятельное научное исследование студента по конкретной теме изучаемого предмета. А дипломная работа, это заключительный этап всего обучения, в ней показываются все Читать далее …
Различение
В подсчетах, которые мы ведем, выбирая способ поведения, и которые определяют характер наших действий, сложное взаимодействие воспринятых нами в прошлом различных подкреплений и наказаний так задает нашу ответную реакцию на стимулы, что мы выбираем способ действий, который нам кажется в Читать далее …
Изживание
При обучении содержательным задачам или поведению в классе для уменьшения нежелательного поведения существуют более надежные и эффективные методы, чем наказание. Я уже рассматривал способ, каким подкрепление формирует тип поведения и приводит к новому научению. Соответственно, отсутствие подкрепления имеет противоположный эффект: Читать далее …
Своевременная помощь студентам
Студенты – такой народ, который всегда нуждается в посторонней помощи. Особенно, в пик сессий и сдачи экзаменов, студентам приходится писать немало рефератов, курсовых, дипломных работ, а также тестов и контрольных. Согласитесь, что все это занимает немало времени, поэтому учить и Читать далее …
Наказание
Нежелательное поведение в классе, с которым рано или поздно в своей профессиональной деятельности сталкиваются большинство учителей, заставляет их прибегать к наказанию недисциплинированных учеников. Это достаточно естественно, если учесть, что большинство учителей, когда были учениками, испытали такое обращение на себе. К Читать далее …